Avant de bâtir l'emploi du temps, recueillez les disponibilités et les
souhaits de chaque assistant d'éducation : cochez la grille, précisez les
postes préférés, les nuits d'internat et les contraintes, puis imprimez la fiche. Gratuit, sans inscription.
Aperçu de la fiche
La fiche suit votre saisie. Le bouton ouvre l'impression : choisissez « Enregistrer en PDF ».
Établissement
Année scolaire
Fiche de vœux et disponibilités d'un AED
L'agent
Nom et prénom
FonctionAssistant d'éducation (AED)
Quotité de service
Disponibilités
Jour
Matin
Après-midi
Soir
Nuit
Souhaits
Nuits d'internat / semaine
Situation particulière
Postes souhaités
Contraintes et remarques
Date
Signature de l'AED
Pourquoi recueillir les vœux des AED
Construire l'emploi du temps de la vie scolaire commence par connaître les contraintes de
chacun : cours universitaires des étudiants, gardes d'enfants, préférences de postes, souhaits
d'internat. Une fiche de vœux remplie en début d'année permet d'objectiver ces éléments, de
répartir équitablement les créneaux et d'éviter les conflits une fois les plannings posés.
Questions fréquentes
À quoi sert une fiche de vœux d'AED ?
À recueillir les disponibilités et souhaits de chaque AED (postes, nuits d'internat, contraintes) avant de bâtir l'emploi du temps, pour une répartition plus juste et plus efficace.
Mes données sont-elles enregistrées ?
Non. Tout reste dans votre navigateur, rien n'est envoyé sur un serveur et aucun compte n'est requis.
Dans Viscol, chaque AED renseigne ses vœux en ligne, et le CPE bâtit l'emploi du temps en les suivant : disponibilités, postes, nuits, heures dues. Conçu pour les CPE.
Modèle fourni à titre indicatif, à adapter à votre établissement. Les disponibilités exprimées
sont des souhaits : l'organisation du service relève du chef d'établissement et du CPE, dans
le respect du contrat et du cadre de gestion des AED.
Viscol